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創作者: 
賀莛婷

 

製作此繪本,是因為希望能夠透過圖文方式,讓小朋友能了解蝴蝶繁複的發展過程,但由於蝴蝶生態離孩子生活經驗較遠,因此另設計「翻翻看」的內頁風格,刺激發起閱讀的好奇心,亦可加深其閱讀印象。

作品照片: 
紀錄照片

 

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